La edad moderna

Resumen de cono cimiento tema 14

El imperio hispánico

En el siglo XV, los Reyes Católicos financiaron la expedición de Cristóbal Colón, en la que este descubrió América. Después, en el siglo XVI, Carlos I y Felipe II ampliaron los territorios del imperio. Para mantenerlo, tuvieron que hacer frente a conflictos internos y externos. Más tarde, en el siglo XVII, los reyes delegaron el poder en los validos, el imperio fue fragmentándose y la población se empobreció.

La época de los Borbones

En el siglo XVIII, tras la guerra de Sucesión, accedieron al trono los Borbones. Estos reyes establecieron la monarquía absoluta y llevaron a cabo numerosas reformas.

La sociedad y la cultura

En la Edad Moderna, la sociedad se organizaba en dos grupos: los privilegiados y los no privilegiados. Los privilegiados eran la nobleza y el clero, y los no privilegiados estaban formados por los campesinos y la burguesía.

En los siglos XVI y XVII hubo un gran desarrollo de la literatura y el arte. Por ello, este periodo recibe el nombre de Siglo de Oro. Después, en el siglo XVIII, se produjo un importante avance científico.

La Edad Media

Esta es una pirámide de la población de España en el años 2007.
Como veis en el 2007 los ancianos de mas de 85 años había mas mujeres que hombres.
De lo que mas hay es de 30 años de edad o de 3.
Niños de 0 a 4 años hay un 2% .
De las mujeres de 85 años llegan de 100 solo llega una, de los hombre de cada 100 llegan si acaso uno pero no llegan tantos.
Los mas jóvenes llegan de 100 pueden llegar el 4% o el 5 %

Resumen de cono cimiento tema 11

La población de Europa
La población de Europa supera los 700 millones de personas. Es una población envejecida porque la natalidad es baja y porque ha aumentado la edad hasta la que puede vivir una persona. La inmigración que llega a Europa ha ayudado a que la población total aumente.
La población europea se concentra en el centro del continente, mientras que en el norte están las zonas menos pobladas.

Las actividades económicas de Europa

En el sector primario trabaja el 4 % de la población activa Europea. Destaca la agricultura, que está muy mecanizada. En el sector secundario trabaja el 30 % de la población activa. Destaca la industria de base y la de bienes de consumo. En el sector terciario trabaja la mayoría de la población activa, el 66 %. Destaca el comercio, el transporte y el turismo.

investigación sobre los refugiados saharauis

HISTORIA

El Sahara Occidental es un país que se encuentra en Africa. Forma parte del enorme desierto del Sahara. Es una antigua colonia española, anexionada por Marruecos tras la Marcha Verde en el año 1975. Tiene una superficie total de 266.000 Km. cuadrados y una población entre 80.000 y 195.000 habitantes (no se conocen datos fiables sobre su población).

Se puede decir que el Sahara Occidental es el país menos habitado del mundo, con 0,2 hab/ Km. cuadrado.

Le rodean Marruecos, Mauritania y Argelia. La frontera con este último país es muy pequeña pero ha tenido una gran importancia para el pueblo Saharaui.

TEMPERATURAS
temperaturas extremas entre el día y la noche, con temperaturas en verano que alcanzan y superan los 50º C y azotada frecuentemente por vendavales de aire y arena llamados Siroco.

DONDE VIVEN
Viven en precarias condiciones de vida, mejoradas en parte, gracias principalmente a la Ayuda Internacional. Pero su afán de hospitalidad hace que lleguen a dar lo poco que tienen.
No poseen construcciones como las que nosotros conocemos y habitan en tiendas de campaña (Haimas). Sus únicas construcciones son de adobe y se emplean para albergar sus escuelas, sus talleres de trabajo, sus centros sanitarios y últimamente también sus casas. No disponen de agua corriente ni de electricidad y el agua la obtienen excavando pozos en la arena.

SU RELIGIÓN Y SU LENGUA

La población Saharaui es de origen beréber, pero con influencias semitas y negroides, hablan un dialecto árabe con características propias llamado “Hassania”. Socialmente están divididos en Cabilas o tribus y su forma de vida, normalmente es el nomadeo pastoril.

Aunque cada uno y cada una es libre de elegir su religión, la mayoría de los Saharauis son de religión Musulmana. Los días festivos de los Saharauis son el jueves por la tarde y los viernes.

Resumen de Conocimiento tema 10

El relieve de Europa
Europa es un continente situado en el hemisferio norte. En el centro y el este hay llanuras extensas; en el sur, hay montañas elevadas. También hay cordilleras, aunque de menor altitud, en el norte y el este. Las costas de Europa son muy recortadas, con muchos cabos, golfos, penínsulas e islas.

El clima y la vegetación de Europa. En Europa hay tres climas templados: el oceánico, el mediterráneo y el continental; y dos fríos: el polar y el de montaña. Cada clima tiene una vegetación característica.

Los ríos y los lagos de Europa En Europa hay cinco vertientes fluviales: la atlántica, la mediterránea, la ártica, la del mar Negro y la del mar Caspio. Los lagos más extensos están en el norte de Europa.
Los paisajes de España en Europa
España se encuentran al suroeste de Europa. Tiene una altitud superior a la europea. Destacan la Meseta, las cordilleras y las depresiones, en la Península;

y los archipiélagos de Canarias y Baleares. Los climas de España son, en general, más cálidos y secos que los de Europa. Los ríos españoles son más cortos y menos caudalosos que los del resto de Europa.

El mundo que queremos

La naturaleza protegida:
Las actividades económicas de las personas muchas veces perjudican a la vegetación y a los ríos, por ejemplo: con los vertidos industriales. Para conservar la naturaleza, los gobiernos de los países han protegido algunos espacios y los han declarado Parque Nacionales. Son paisajes que destacan por la importancia de su relieve, vegetación o fauna.

¿Por qué crees que es importante proteger la naturaleza?
Para mí es muy importante proteger la naturaleza, porque ella es como si fuera nuestra propia madre donde en ella todo se cría. No podemos pegar fuego en un sitio protegido puede causar problemas al medio ambiente, si todos cazáramos animales ya no sería lo mismo porque por ejemplo tú no sabes si un animal esta muy protegido y lo matamos ya existen menos animales. La naturaleza es todo lo que nos rodea tiene muchas ventajas lo más importantes es el aire, la tierra, las plantas.... Y también tienen los animales pueden vivir donde ellos son felices gracias a su madre y nuestra madre la naturaleza

El terremoto de Japón:

¿Qué ha pasado en Japón?

El día 11 de marzo viernes, en Japón a las 14:46 horas.
El terremoto originado en Miyagi, a 130 kilómetros mas adentro de la ciudad de Sendai, ha generedado un impresionante tsunami que a harrasado con la costa japonesa. Según los expertos es tres veces más grande que el terremoto sucedido en Chile tiempo atrás.

El peor terremoto en sacudir Japón en 140 años ha estremecido la costa noreste del país, provocando un tsunami de 10 metros que arrasó todo lo que encontró a su paso, incluidas casas, coches, granjas incendiadas y embarcaciones. Y luego amenazó a Hawai y otras islas del Pacífico.

El terremoto en Japón que se ha registrado horas atrás, ha sido el peor en la historia del país (Y quinto en el mundo). Este brutal sismo de 8, 9 tuvo su
epicentro en el Océano Pacífico, a 130 kilómetros de la costa. El terremoto provocó un desvastador tsunami con olas hasta diez metros de alto.


¿Qué está pasando en Japón

Lo que está en pasando en Japón es lo siguiente:

Miles de familias se han quedado sin familia, comida, autos....
Toda la comida que procede y compran están contaminada por causa de la radiactividad, y eso le afecta a mucha gente. También por causa de la central nuclear empezaron a ver un humo blanco contaminando todo lo que tenían, comida, tiendas....

no hay casas para refugiarse, a penas hay medicinas para que se curen los niños y las familias, tampoco tienen tanta ropa para ponerse, hace frío....

La representación de la Tierra

La Tierra y los mapas
La Tierra tiene forma esférica. Se presenta en globos terráqueos y en mapas. Estos, cuando representan toda la Tierra, se llaman planisferios. Los globos terráqueos mantienen la proporción de las distancias, las formas, la distribución y el tamaño de continentes y océanos, pero no se pueden reproducir en superficies planas. Los mapas representan la Tierra en una superficie plana, pero distorsionan las formas, las distancias o la proporción.

La escala de los mapas indica cuánto se ha reducido un mapa respecto a la realidad.

Las coordenadas geográficas son un sistema de líneas, paralelos y meridianos, que permiten localizar puntos en un mapa.



El planisferio físico y el planisferio político
El planisferio físico representa la extensión y la forma de los océanos y los continentes de la Tierra. El planisferio político representa la extensión y los límites de los países de la Tierra.

La superficie de la Tierra está constituida por océanos y continentes. Los océanos son grandes masas de agua salada. Hay cinco océanos: Glaciar Ártico, Atlántico, Índico, Pacífico y Glaciar Antártico. Los continentes son grandes extensiones de tierras emergidas. Hay seis continentes: Europa, Asia, África, América, Oceanía y la Antártida.

Un Mundo Unido Nuestro planeta está dividido en más de 190 países. Para intentar que haya más unión y acuerdo entre los países, se creó la ONU (Organización de las Naciones Unidas).
Su principal objetivo es mantener la paz mundial. ¿Por qué crees que es necesaria una Organización como la ONU?
ONU significa Organización de las Naciones Unidas.
Nosotras creemos que es necesaria porque tiene que haber paz en el mundo y gente que ayude a las personas más necesitadas. Porque hay países como Pakistan que es uno de los países que menos hay paz .

La ONU es la mayor organización internacionales que existe en el mundo. Es una asociación de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como el Derecho Internacional, la paz y seguridad. La ONU se creó en el año 1.945en San Francisco (CALIFORNIA) por 51 países, al finalizar la Segunda Guerra Mundial, con la firma de la Carta de las Naciones Unidas Los idiomas de la ONU son seis: Árabe, Chino mandarín, Español, Francés, Inglés y Ruso.

Resumen tema 8

Las máquinas y sus usos.
Las máquinas nos ahorran tiempo y esfuerzo, nos permiten realizar tareas con precisión, llevar a cabo tareas peligrosas para las personas o convertir un tipo de energía en otro. Hay máquinas que nos permiten comunicarnos o manejar la información

Las partes de una máquina.
Las máquinas están formadas por una carcasa o cubierta, un estructura, un motor, piezas móviles, circuitos eléctricos y electrónicos, sensores e indicadores y pantallas. No todas la máquinas tienen todas estas partes.

Los operadores mecánicos.
Los operadores mecánicos son piezas que transmiten el movimiento y la fuerza desde una parte de la máquina a otra. Se unen para formar mecanismos.

Los avances técnicos y la sociedad.
Los avances técnicos han transformado nuestra sociedad en los ámbitos del trabajo, el transporte, la sanidad, las comunicaciones, el ocio y la cultura.

El mundo que queremos"No te enganches"

Las videoconsolas cada vez cuentan con juegos más avanzados y divertidos. Pero conviene ser prudente el emplearlas. Algunas personas se enganchan tanto que llega a ser una problema para ellas, pues pierden el contacto con su familia y sus amigos.

Mi opinión es que no usemos tanto el ordenador y las videoconsolas, también tenemos que tener en cuenta que tenemos que relacionarnos con nuestra familia, amigos y no siempre estar encerrado con las videoconsolas y con el ordenador.

No podemos estar con el ordenador sin haber hecho las tareas de la casa o sin haber hecho los deberes escolares.

Yo diría que las videoconsolas las cogería solo quince minutos o algo así. Y el ordenador lo cojería mas o menos o media hora.

¡No te enganches, porque cada vez te puedes ir comunicando menos con las personas!

Resumen del tema 7

La energía y sus propiedades
La energía causa los cambios que ocurren en nuestro entorno. Existen diversos tipos: mecánica, sonora, luminosa, calorífica, eléctrica, química y nuclear.

Algunas de las propiedades de la energía son que se transfieren de unos cuerpos a otros, se almacena se transporta y se transforma de unos tipos a otros.

El calor hace que los cuerpos aumenten su temperatura y que se dilaten. Interviene en todas las transformaciones de energía.

La producción de la energía eléctrica

La energía eléctrica se produce en las centrales eléctricas y luego se transporta hasta los lugares en los que se emplea. Existen centrales eléctricas de distintos tipos según la fuente de energía que emplean.

Muchas centrales funcionan gracias a turbinas y generadores.

La energía y la sociedad

La mayor parte de la energía que empleamos procede de los combustibles fósiles. Su empleo produce problemas, como el agotamiento de los recursos, el calentamiento global, la lluvia ácida y la acumulación de residuos radiactivos.

Fuentes de energía.

CARBÓN Y PETRÓLEO:
El carbón y el petróleo tienen unas ventajas muy eficaces:
Son fáciles de usar también son más eficientes que 0tras fuentes de energía, son muy eficaces porque se queman fácilmente y produce energía.


El petróleo era aceite de roca y es un combustible fósil, también se conoce como petróleo crudo.
El petróleo se encuentra en bolsas situadas en el fondo del mar, eso si se rompen las bolsas el petróleo crudo puede dañar al medio ambiente del océano, y se puede producir una gran catástrofe muy grande en el océano.


También hay reservas que acabarán agotándose como el carbón, el gasóleo, el petróleo...
También emiten gases contaminantes.


El Carbón:
El carbón o carbón mineral es una roca sedimentaria de color negro, muy rica en carbono, utilizada como combustible fósil. Suele localizarse bajo una capa de pizarra y sobre una capa de arena y arcilla. El carbón está formado por la descomposición de vegetales terrestres, hojas, maderas, cortezas, y esporas, que se acumulan en zonas pantanos, lagunas o marinas, de poca profundidad.

El carbón y el petróleo son unos de de los fósiles mas abundantes

Las bombillas

Estas son las bombillas LED estas son las bombillas que menos energía consumen, estas bombillas están construidas con mas bombillas mas chicas se emplean en los semáforos o en los focos de los coches



Las bombillas de bajo consumo son otra especie de bombillas, estas bombillas dan un poco mas de calor pero son bombillas que tampoco gastan mucha energía pero proporcionan mas calor.
Estas son las bombillas fluorescentes estas bombillas ya gastan un poco mas de energía. En su interior se encuentra una capa solamente de mercurio.


Estas son las bombillas de incandescencia, estas son las bombillas que usábamos antes de que sacaran las bombillas de bajo consumo, lo que pasa es que estas bombillas gastaban mas que las nuevas que han sacado ahora y la gente en su casa ya tiene mas bombillas de bajo consumo que son las que gastan menos que las incandescencias que ya gastan un poco mas.
Estas son las bombillas de halógena estas bombillas esta es la bombilla que mas consumo tiene esta bombilla no la usamos habitualmente, estas son las bombillas que mas luz tienen pero lo que pasa es que es la bombillas que mas calor emplean.

Conflictos

¿Qué es un conflicto?
Un conflicto es una situación en la que dos personas no están de acuerdo con la forma de actuar de una de ella.

Pon ejemplos de conflictos que se desarrollen en el ambiente escolar: recreo, fila, pasillos, servicios, aula...

Nosotras María y Elena la verdad es que nosotras tenemos muchos conflictos y sobre todo en el recreo: Nosotras casi siempre nos peleamos, también tenemos muchos conflictos con los niños, y sobre todo en los partidos porque los niños no nos pasan la pelota en los partidos y nosotras la verdad es que nos cabreamos mucho.También nos peleamos mucho en los bailes porque una quiere ir delante, porque nos dicen que no sabemos bailar y entoces ya tenemos un conflicto. También tenemos conflictos en la fila porque hay muchas veces que los niños se cuelan y ya empezamos a pelearnos.

¿Cómo se resuelven estos conflictos?
Hay muchas veces que los conflictos se pueden resolver hablando pero otros son mas graves y no se pueden solucionar con hablar, hasta intervienen maestros, madres, padres y mucha gente para resolver una de nuestras tonterias.

¿Por qué no sabemos solucionar los conflictos de manera dialogada y constructiva, sin recurrir a la violencia?

Porque los dos estamos afectados y en vez de pelearnos, tenemos que ir a un maestro que este de vigilancia en el patio para que entre nosotros no aiga tantos conflictos. No solo tienen la culpa los niños de sacarnos a empujones, si ni que las niñas no empiecen a pegarles a los niños o tirarle piedras.

Comenta la siguiente frase: "El respeto hacia el otro es la base de todas las relaciones personales"

Porque los dos tendrán mas respeto para uno y para el otro y arreglándolo puedes relacionarte mejor con las personas.

Las pilas

Las pilas son los generadores más sencillos. En ellas ocurren reacciones químicas que producen una corriente eléctrica. Se usan en aparatos pequeños, como linternas o juguetes. Tras usarlas durante un tiempo, las pilas se agotan.

Por eso es mejor que compremos las baterías recargables, aunque cueste un poquito más pero es mejor porque las tienes para mas tiempo y ahorras comprar tantas pilas.

También las pilas sobre todo las de mercurio contaminan mucho, también puede perjudicar al medio ambiente y a los seres vivos.

Si compras pilas cuando se agoten las tendrás que reciclar en contenedores adecuados para pilas.

La gente piensa que eso es una tontería pero eso no es verdad.
Cuando los contenedores de pilas están llenos los llevan a una planta de reciclaje donde allí se hacen nuevas pilas, y ya listas para poder usarlas de nuevo.

Ressumen de la electricidad

Las cargas eléctricas.
Todos los objetos tienen cargas eléctricas positivas y negativas. Si un objeto tiene más cargas positivas que cargas negativas, está cargado positivamente. Si tiene más cargas negativas que positivas, está cargado negativamente.

Los cuerpos cargados con cargas del mismo tipo se repelen. Los cuerpos cargados con cargas de distinto tipo se atraen.

Los imanes.
Los imanes atraen a los objetos elaborados con hierro, acero y otros metales. Todos los imanes tienen polos magnéticos llamados polo norte y polo sur. Los polos del mismo tipo se repelen y los de distinto tipo se atraen.

La corriente eléctrica y los circuitos eléctricos.
La corriente eléctrica consiste en el movimiento ordenado de cargas eléctricas por un material conductor de la electricidad. La corriente eléctrica puede emplearse para producir calor, luz, sonido o movimiento.

Un circuito eléctrico está formado por un generador, cables, bombillas, motores eléctricos y otros elementos por los que puede circular la corriente eléctrica.

Existen varios tipos de generadores: las pilas, las baterías recargables, las células fotovoltaicas y los alternadores o las dinamos.

El tabaco

El consumo de tabaco es uno de los hábitos más dañinos para la salud que puede adquirir una persona sana. Su abuso conduce al tabaquismo, una enfermedad crónica.

El tabaco causa daños al aparato respiratorio y al circulatorio, además de varios tipos de cáncer, sobre todo, el cáncer de pulmón.

Los fumadores pasivos son las personas que aspiran el humo del tabaco por permanecer en ambientes en los que se fuma. Estas personas pueden sufrir las mismas enfermedades que los fumadores.