Día del libro.

La UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.
Se celebra ese día porque en ese día murieron tres autores famosos: Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.
Miguel de Cervantes Saavedra, nació el 29 de Septiembre de 1.547 en Alcalá de Henares murió el día 23 de Abril de 1.616.
Recorrió Italia, se enroló en la Armada española y en 1.571 participó con heroísmo en la batalla de Lepanto, donde comienza el declive del poderío turco del Mediterráneo y entonces fue allí donde resultó herido y perdió el movimiento del brazo izquierdo, por lo que fue llamado el "Manco de Lepanto".

El nombre completo de su obra más conocida es "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha".
Cuando lo metieron en la cárcel estaba trabajando como abogado, y lo metieron entre rejas porque no pagaba los impuestos.

El comienzo de su obra más conocida es: En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme, vivía un...
William Shakespeare nació en el año 1.564 en la localidad de Stratford-upon-Avon.
Tres de sus obras más famosas son: Pericle, Enrique VI y Romeo y Julieta.

La población de España.

*¿Cuáles han sido las razones que explican el crecimiento de la población española en los últimos cien años?

La natalidad: que nacen niños y niñas.

Las migraciones: que vienen personas a vivir a España. Normalmente vienen para buscar trabajo o para huir de las guerras.

* L a natalidad influye en el crecimiento de la población, porque según alla más natalidad habrá más población o o menos población porque nacen más niños o menos niños.
Y la mortalidad en que haya más población o menos porque se mueren más gente o menos gente.

*Las tres etapas de las migraciones de España son:

Emigraciones al extranjeros. A principios del siglo XX muchos españoles emigraron a paises de Alemanía para buscar trabajo.
Emigraciones internas. Más de cuatro millones de españoles cambiaron de localidad para irse a otra de España como Madrid, Barcelona y el País Vasco.
Inmigración Internacional. En la actualidad España es un país receptor de inmigrantes. Hay más de cinco millones de inmigrantes de América del Sur, África y Europa del Este, sobre todo para buscar trabajo.

*La densidad de población es el número total de avitantes que tiene un pueblo o una ciudad.

La densidad de Soria es: 95.593 : 10.302= 9,2.
La densidad de Barcelona es: 5. 332.513 : 7.728= 690.

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Descripción del león.

El león:
El león es una clase de carnívoro se alimenta de animales hebíívoros por ejemplo cebras, búfalos, antílopes, etc... son mamíferos grandes. Pueden llegar a pesar unos 270 kg y su tamaño es muy grande miden unos 3,3 metros de altura las hembras tienen de longitud unos 2,7 metros, incluyendo la cola. 1 metro de alto. Peso promedio de 125 a 180 kg. Son muy activos por la noche y por de día descansan, viven en la selva, en la sabana, donde hay arbustos, y además de todo es el rey de la selva. Las constumbres del león son: cazar, dormir, juguetear entre si, etc... En cautiverio es posible que lleguen a vivir hasta 25 años, algunos tal vez superando esta edad. Los leones son capaces de matar personas, pero cuando los leones caen enfermos, heridos o viejos las hienas atacan y se los comen poco a poco.
Es poderoso cazador.
El animal que representa la libertad.
El animal que inspira pureza.

Triángulos según sus lados y sus ángulos.

Los equiláteros tienen 3 lados iguales.
Los isósceles tienen 2 lados iguales.
Los escalenos tienen 3 lados desiguales.
Los rectángulos tienen 1 ángulo recto.
Los acutángulos tienen 3 ángulos agudos.
Los obtusángulos tienen 1 ángulo obtuso.

Las Fábulas.

Una fábula es un cuento en que sus personajes son animales. Por ejemplo: Las Moscas
La enseñanza de las fábulas se llaman moraleja
Las formas verbales pueden situar la acción en el pasado, en presente y en el futuro. Por ejemplo Mi madre bebió agua, Mi padre bebe cerveza, Mis tios beberán vino.
El modo del verbo indica la actitud del hablante ante lo que se dice.
Hay tres modos:
Indicativo. Por ejemplo:El león se ha marchado.
Subjuntivo. Por ejemplo:-¡Ojalá se ha feliz!
Imperativo:Por ejemplo:-¡Ven ahora mismo!
Se escribe con cc las palabras en cuya familia hay alguna palabra que tiene ct. Por ejemplo: Inyección y Distracción

Visita al parque de las Nogueras.

Ayer nos fuimos al parque de las Nogueras situado en Santa Elena en el viaje empezó a llover, cuándo llegamos llovía mucho cada uno nos pusimos el chubasquero. Lo primero que hicimos fue irnos a desayunar, desayunamos un bocadillo de jamón york cocido y un zumo de piña y uva. Después nos dijeron los nombres de nuestras monitoras y se llamaban Trinidad y Ana, cuando acabamos de desayunar nos dijeron que nombre queríamos ponernos en el grupo y teníamos que ponernos un nombre de algún animal de la granja, nosotros dijimos que nos queríamos llamar las "GOLONDRINAS BAILARINAS". Las monitoras dijeron que le teníamos que perseguir. Ellas nos llevaron a el taller del perfume, las monitoras nos dijeron como se hacia la colonia: lo primero las monitoras nos dieron una hoja a cada uno de romero, lo segundo que teníamos que hacer era quitarle los palos a el romero, lo tercero era machacar el romero en un mortero y teníamos que seguir el rimo del timbal, después le hechamos agua con babas de la burra Margarita. Luego la embasamos en un bote de cristal, luego teniamos que soplar en el tapón y pedir un deseo después lo tuvimos que taparlo corriendo con el tapón y por último le pusimos una pegatina que nos dicián los días que había que esperar. Salíamos de ese taller y bailamos una canción, nos fuímos al taller del pan y nos dijeron los pasos que había que hacer: lo primero nos dierón un trozo de harina, teníamos que hacer una montaña con la harina con un roto para hechar agua y teníamos que amasarlo bien, luego las maestras nos enseñarón que había que enrollar las dos tiras que hicimos y nos salió una rosquilla y lo teníamos que hechar con una escobilla la llema del huevo y le tuvimos que hechar unas piscas de colores para decorarlo y las maestras lo metieron en en horno.
Luego nos fuimos a el tiro con arco y las maestras nos enseñaron a tirar y teníamos que pinchar los globos.
Después nos fuimos a comer de primer plato había macarrones y de segundo había albóndigas en salsa con patatas y de postre un plátano pero bueno yo me comí dos plátanos.
Luego nos subimos a jugar a los juegos cooperativos y estuvimos media hora jugando a lo que queríamos nosotros.
Nos subimos al lago artificial y nos montamos en una barca locomotora y nos dieron dos vueltas al lago.
Después nos dijeron que no podíamos hacer piragüismo por que algunos niños/as no traían ropa de repuesto y no pudimos hacerlo porque eso salpicaba mucho